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小学生被一道考题“打垮”! 家长发帖求助,网友吵翻!教育局都出手了

2019-07-09 点击:1042
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展开2次,

它是原来的2倍吗?

还是3次?

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6月25日下午5点,宁波市民电子点平台群发留言板更新了新的求助帖。 “我是一名五年级的学生家长。我的孩子非常喜欢数学,但昨天。考试完全打破了他,他无法摆脱号角。”

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这个主题是这样的:当立方体的肋长度扩大2倍时,表面积增大(多少次)?

学生的计算是立方体的脊长度扩大了2倍,它变成了原始的1 + 2=3倍,那么表面积变成原来的3×3=9倍,扩展为9 -1=8次。

老师的标准答案是立方体的立方体长度扩大了2倍,变成原始的两倍,然后表面积变为2×2=4倍,并扩展4倍。

结果,学生不相信这个答案。父母说孩子变得非常消极。

在一篇民生咨询和投诉中,这篇文章题为“如何解决这个数学问题?”特别引人注目。你说了一句话,很快网民就在帖子下讨论了这个问题。据说是的2倍

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但是有人说这是的3倍

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但没有人有一个标准的答案。

没想到,第二天早上,宁波市教育局“不禁帮忙”并在帖子里真的回应了。

宁波市教育局的回复

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教育局的回应非常诚恳。我承认,对这个问题有不同理解的主要原因是教师的语言表达在命题中不够准确,他将来会更加注意并鼓励孩子继续学习和思考。

6月29日,记者联系了宁波市教育局工作人员张立良,他回复了这一要求。他说尽管他负责网络的政治反应,“问题是第一次遇到这个问题。”

虽然这个问题本身与教育局的行政工作没什么关系,但张拓良觉得有必要解释一下。 “老师和家长肯定已经回答了问题,但孩子们无法理解焦虑。”由于家长信任平台和职能部门,他们应该回应。

为了准确回答,张图良咨询了很多老师和朋友。几位小学数学老师说,如果有一个单词扩展到标题的两倍,它将具体说明,实际上,它是扩展到原来的两倍。

在互联网上,他也发现了类似的问题,给出的标准答案也是四次。所以他第二天回应了。

当然,张图良也承认,标题没有明显“扩大”或“扩大到”,从而引起歧义。这是因为教师的语言表达在命题中不够准确,将来应该引起更多关注。

回复发送后,很多网友都做了转发。至于宁波市教育局的做法,也有评论认为“温暖的心”。

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